Идеальный учитель по версии школьников Москвы и их родителей.
Исследование общественного мнения.
Какой он – идеальный учитель? Нестор Петрович из «Большой перемены»? Или та самая «Дорогая Елена Сергеевна»? А может, все современные школьники мечтают о мудром Дамблдоре в роли учителя? Или все эти примеры из кино и литературы безнадёжно устарели и наша современность диктует совершенно другой образ учителя?
Чтобы это узнать, мы решили провести глобальный опрос среди московских школьников и их родителей. Всего в опросе поучаствовало 1412 родителей и 4069 детей. Мы задали им 9 вопросов, так или иначе связанных с образом учителя: возраст, образование, черты характера, знания и т.д. Результаты получились достаточно неожиданными…
Например, и школьники, и их родители не считают, что идеальный учитель обязательно должен быть доктором наук. Большинство родителей (59%) назвало достаточным уровнем образования для учителя высшее специальное образование, а вот учёная степень, по мнению взрослых, учителю совершенно ни к чему – за неё проголосовало только 8% опрошенных. Немного голосов учителя-профессора получили и у школьников – всего 14%.
А вот ответы на вопрос «Должен ли учитель быть в курсе современных трендов» оказались неоднозначными. Большинство родителей и школьников ответили, что современный учитель должен знать, чем интересуется молодое поколение. Однако, число ответивших отрицательно на этот вопрос больше среди школьников, чем среди взрослых. Парадокс.
От вопросов о внешнем виде и модных тенденциях мы перешли к вопросам о самом главном. Например, какими чертами характера должен обладать учитель в первую очередь? Ни школьников, ни родителей не заинтересовала такая черта, как любовь к своему предмету. Большинство родителей (43%) назвали основными чертами активность и умение вдохновлять, а вот мнение школьников не было столь однозначно. Наиболее важным для учителя они назвали отзывчивость и любовь к детям (39%), а вот активность как черта характера заняла второе место (35%).
Главный вопрос – что важнее всего в работе учителя? Среди списка компетенцийзнание предмета выделяют всего 18% родителей и 27% детей. Напомним, что в списке черт учителя любовь к своему предмету набрала так же мало голосов.Но что не может не радовать – в самом важном вопросе мнения родителей и детей оказались практически идентичны. 49% школьников и 51% родителей назвали самым важным понимание психологии детей.
